强制查大学生的前排就坐率、手机入袋率、上课抬头率，西北政法大学被指对学生进行“高中化”管理。
西北政法大学学工部公众号3月19号发文《【学风建设】| 政治与公共管理学院“三线合力建学风 立德树人育人才”》，学工干部开始开展查课活动，各班要汇报到课率、抬头率、前排率等。
该校学生在网上发帖说部分学院将交手机与综测分挂钩，或用奖惩制度管理，被“捂嘴删评”。
网传西北政法大学民商法学院，同学曾上课将手机放入袋中
多个学校也曾在官方发布严查上课玩手机的通知。
25年4月11日，安徽工程大学发布加强课堂手机管理的通知，制止学生不当使用手机，并作为课堂表现计入平时成绩。
早在2019年，江西省教育厅曾出台加强高校本科教学管理的八项要求。其中有一项：要加强移动智能终端使用管理，非教学需要，禁止学生将手机、平板电脑等带入课堂。
25年4月安徽工程大学官网发布手机管理通知
2019年江西教育网发布“手机禁止随意进课堂”通知
云南财经大学学生称学校在用AI监控课堂出勤率和抬头率，南昌大学在班级群通报过学生上课玩手机、睡觉，西南科技大学学生说晚上在寝室打游戏被罚站记过。
很多高校对大学生的课堂管理和生活管理日渐精细化，被指大学“高中化”，“上个大学跟高中似的”，媒体评“部分大学管得宽，该摒弃包办式管理思维”。
25年2月西南科技大学被曝学生晚上在寝室打游戏被罚站记过
网友评价“像高中”
4月25日，西北政法大学学工部工作人员称学校并没有强制要求学生上课上交手机，都是自愿的。从4月中旬后，该校学生发现上课不再强制收手机、提高“上课抬头率”。
西北政法大学公众号此前推文
猫头鹰视频对话了一位西北政法大学的本科学生，他觉得大学这样管理让一些人觉得不自由，甚至之前教务处还规定上课尽量不要去上厕所，连高中都不会不让上厕所。之前的学风建设措施给老师也带来的比较大的压力，他曾听说有老师因为同学上课用平板看讲义被通报，通报批评可能会影响老师的职称评审和绩效奖金，会被列为教学事故。
以下是猫头鹰视频与该学生的详细对话
- 网易新闻猫头鹰视频：为什么要开展学风建设？
西北政法大学学生：一开始是3月初的时候，有一天老师和我们说，新来的领导随机调了一个大课的教室监控，发现200多人有几十人缺勤，把当时的任课老师批评了。后面几天学校所有的教室就挂上了手机袋，以前手机袋只有在期末考试时会拿出来用。
之后是自愿交手机，可以加个人的综测分、评奖评优或者保研，再后来就变成了强制交手机。有的班级甚至说要投票选出14个班委，再选出14位最有可能玩手机的同学，一对一组队，由班委来监督这14位同学上课是否玩手机。除了交手机以外，不允许桌上放置饮料，整节课都不允许出现手机、电脑、平板耳机等任何电子产品。统一由学工部来领导，然后各级学院由学生会和辅导员老师共同执行。
四月中旬之后，不再强制要求收手机，也不会跟学生的综测分数挂钩，最近老师上课的时候查课不会那么严格，民商法学院也没有继续更新“学风建设”查课通报，没有继续通报上课“抬头率”不高了。
网传西北政法大学一班级曾投票一对一看管上课玩手机
- 网易新闻猫头鹰视频：有舆论认为，现在的大学越来越高中化管理，你怎么看？
西北政法大学学生：之前我们学校的学风建设改革确实有一点向高中看齐的感觉。现在大学生都要无纸化学习了，如果课堂上不让用电子讲义，不让记电子笔记的话，我觉得跟高中也没什么区别。之前我们大学教务处还规定上课尽量不要去上厕所，有同学反映上课的时候出去上厕所，被不同的老师提醒。我们高中的时候，也不会不让上课上厕所。
我老家是一个高考大省，学习压力在全国的省份里面算是排前几的。大家上高中的时候被灌输的观念都是上了大学就轻松了。推行这样的一个学风建设改革，就有一点高中化的趋势，我想大部分同学也不会接受。
- 网易新闻猫头鹰视频：“高中化管理”对学生和老师有什么影响吗？
西北政法大学学生：学生感到不自由，我可以选择自觉把手机放在我身边，不拿出来玩，但是不能强制我去交。不想听的同学，哪怕是收手机也不会认真听课的，总能找到其他玩手机方法。
这些（监督的）同学应该也不是完全自愿的，一来观察其他同学上课在做什么影响自己学习，二来自己也不想成为监督者的一个角色，容易引起矛盾。
之前的措施给老师带来的压力也挺大。听说有老师因为同学上课用平板看讲义被通报，老师去找领导申诉，表示同学是在看讲义，但是领导却不听解释。所以后来有的同学上课拍PPT，老师都会说你们别拍了，我怕被通报。还有我们学校新闻传播学院，一位老师在上影视鉴赏相关的课程的时候，因为放视频时间太长就被通报了，后来要求所有学院的老师上课不准播放超过5分钟的视频。据说通报批评会直接影响老师的职称评审和绩效奖金，比如有同学上课玩手机或者用平板导致老师被通报的话，这个会被列为教学事故。现在“学风建设”没那么严格了，已经没听说有老师被通报了。
网传西北政法大学有老师说学生表现会影响职称评审
