学科教研促成长 思维碰撞谋发展——宜宾市南溪四中开展教学研讨活动
2025年5月13日，宜宾市南溪区第四中学校地理教研组开展了教学研讨活动，杨响老师以七年级地理下册《巴西》为课题，呈现了一节精彩纷呈的公开课。课堂紧扣课标要求，采用创设情境、自主学习、合作探究相结合，利用多媒体技术，将地理学科核心素养的培育贯穿始终。
课堂伊始，杨响老师通过主题情境“巴西寻豆之旅”，用创设情境的学习方式，逐层推进教学环节。引导学生来学习巴西的地理位置、人种构成、自然环境和科技对巴西农业的促进作用。在课堂中多次让学生展示，充分发挥了学生的主体性，学生小组交流讨论氛围浓厚热烈，教学效果较好。
精彩课堂结束后，进入评课环节，南溪区第四中学校老师们分别从培养学生读图能力、强调学生的主体地位、注重启发式教学、引发学生思考讨论、重视区域地理、构建知识体系等方面，对本节课提出宝贵的策略及建议。
本学期以来，南溪四中地理组围绕学校教学工作，开展了教学观摩、研讨、集体备课等丰富多彩的教研活动，在促进课堂教学质量提升和教师专业成长中发挥了重要作用。（袁继兰 来源：宜宾市南溪区第四中学校）
