带娃去公园玩，遇到一位妈妈，她4、5岁的女儿举着画纸雀跃地跑过来，“妈妈看！我画的彩虹花！”
这位妈妈脱口而出，“宝贝你真棒！”
没想小女孩气鼓鼓地说：“妈妈，你每次都像个复读机一样！”
我发现，很多父母夸孩子，真的很笼统。
来来回回都是“你真棒”、“你好厉害”、“你好聪明”，只会让孩子翻着白眼说你敷衍。
这才是孩子最想听到的2句夸奖，而不是“你真棒”，用对了，孩子一天比一天优秀，做父母的要收藏。
细节式夸奖
比如孩子在弹钢琴，我们不应该空洞的去鼓励夸奖孩子“加油，你好棒，你好厉害，你很自觉嘛”这样的词。
而是说：我看到你在弹钢琴，你弹的这首曲子我很喜欢，你这首曲子弹得很流畅。
夸事实，夸具体，夸细节，这对孩子才更有益。
不只是夸孩子，夸任何人都一样，要夸具体。
比如“你的字写得真漂亮”、“你又会游泳又会滑雪，好让人羡慕”、“你读过这么多书，真是太酷啦”等等。
不要夸抽象，因为抽象一来看着敷衍，二来容易踩雷。
要是别人具体夸我某一件事、某一方面做得好，不带标签属性，我是会非常开心的。
欣赏式夸奖
想到我小时候，我主动去练琴，但凡老妈一夸，我就感觉很扫兴。
就觉得我弹琴，就是因为我此刻想弹，而不是觉得我“应该”去练琴，也不是为了显得自己懂事、或者为了得到别人的赞赏而弹。
也忽然明白了，自己为什么有时候被夸赞、被鼓励，反而很不开心了，因为感受到了不平等的关系。
夸别人做的好的时候，本身就把自己放在了一个高位，被称赞的人感受到的是“被点评”的感觉。
所以相比于“夸赞”，我更喜欢“欣赏”一词。
孩子在跳绳，妈妈说：看你今天跳的多好啊，如果你天天坚持，你肯定就会跳的更好了。
这个鼓励，既带着期待又带着否定，过去你没有天天跳。带着父母的期许，孩子会很有压力的。
如果孩子今天真的跳的好，妈妈看见了孩子的喜悦，可以说一句：妈妈今天觉得，你今天跳绳的协调性比昨天有进步哎，真为你高兴！
欣赏式的夸奖：就是看见了孩子的成长，这是被看见的过程。
我觉得发自内心的欣赏是最自然的，而不是表面赞美，实际上为了推动孩子做事情。
所以前者是爱的流动，而后者是暗藏破坏。
带目的性的夸孩子，说白了就是控制孩子！而真心诚意的夸奖，不管大人还是孩子都喜欢！
我们发自内心的欣赏赞叹，孩子是可以感受到的，这并不需要很多语言。
我们夸赞孩子，需要放到具体事件中去，尽全力去以正向积极的态度去引导孩子。
既要让孩子明白自己来之不易的努力，也要让孩子学会看到自己的不足，从而打破了自己的惯性思维，培养成长型思维。
正向的肯定教育，从来不是简单的“你真棒”，而是考验父母细心、耐心和智慧的大工程。
想要激发孩子的内驱力，就要激发孩子的自信心和成就感。
父母的嘴和态度里，藏着孩子的未来。很多父母都会说，我也知道要经常对孩子说一些积极正向的话，只是不知道说什么好。
其实，只要把肯定孩子当成一种习惯，积极正向的话慢慢就能脱口而出了。
我们发自内心的欣赏赞叹，孩子是可以感受到的，这并不需要很多语言。
