研思同行 聚力成长——宜宾市翠屏区永兴镇中心幼儿园项目研修成果验收汇报纪实
项目研修是提升教师教育教学能力、促进教师专业成长的重要途径。为帮助教师发现和解决研修过程中遇到的实际问题，促进教师教学理念、教学技能的成长。4月28日，宜宾市翠屏区永兴镇中心幼儿园举行了2024-2025学年项目研修项目验收会，对本学年三个项目研修进行总结与评审。
活动中，三位研修负责人依次汇报了研究成果。翠屏区永兴镇中心幼儿园大班项目《数字化背景下幼儿园教师教学方法的探究与实践》的老师通过实际案例，展示了如何利用平板电脑、互动课件等工具让课堂更生动有趣；中班组《农村幼儿园运用乡土材料开展艺术活动的实践研究》的老师用竹筒、树枝、石头等常见材料，开发了敲击、拓印、泥塑等音乐和美术艺术活动，让农村资源融入幼儿美育；小班组《幼儿园户外涂鸦区环境创设的实践研究》的老师分享了如何根据幼儿兴趣调整涂鸦区的材料投放和空间设计，并展示了孩子们在涂鸦活动中创作的充满童趣的作品。
评审小组认真查看了各项目的过程记录、幼儿作品集、活动视频等资料，评审组认为，本学年研修项目贴近翠屏区永兴镇中心幼儿园实际需求，教师们在实践中积累了丰富的经验，尤其是能关注幼儿兴趣，将研究与日常教学紧密结合。
翠屏区永兴镇中心幼儿园党支部书记、园长在总结中表示，通过一年的研修，老师们不仅提升了专业能力，还形成了可操作的教学策略。许多年轻教师在研修中找到了专业自信，开始主动尝试将数字技术融入课堂，更懂得从日常活动中捕捉教育契机。未来，永兴镇中心幼儿园将继续以问题为导向，把实践中积累的宝贵经验转化为持续前行的力量，让项目研修真正服务教师和幼儿的成长。（王大琴 来源：宜宾市翠屏区永兴镇中心幼儿园）
