2025年5月20日下午，“馆校融合共生长，科学梦想耀浦江——世外浦江科学教育新路径展示暨钱学森共享课程启动仪式”在上海世外教育附属浦江外国语学校举行。
从在校内建造一座博物馆，到整个校园成为一所博物馆，世外浦江在5年的办学中，不断引入各类博物馆资源，馆校融合共生，探索出了一条科学教育的新路径。
校园博物馆里一廊道一展览
5月20日下午，记者走进世外浦江的弘毅楼，仿佛走进了一所校园博物馆。
上海交通大学钱学森图书馆带来了“遥望比邻”特展，学生们由此创作了钱学森故事与航天主题海报；上海自然博物馆带来了“守护母亲河”特展，学生们创作了一本本保护水资源主题的立体书；长风商标海报收藏馆带来了“国货——方寸之间看世界”特展，学生们绘制了新时代少年心中的“火花”……每一件作品，都是学生被打开的视野、被点亮的创造力。
走过“博物馆艺术廊道”，一个转身，就进入到由六到八年级学生共同布置的“科学时光机”长廊。“从神性到人性”、“万物之理”、“仰望苍穹”……人类科学发展史中的12个阶段，成为学生探究的12个课题，并以项目化学习的出项成果形式在此展示。
六（2）班的同学，自编自演了一出郑和船队海上迷航、大战海盗的短剧，展示了“东方的科学智慧”；八（2）班的同学，上演了“魔法师”点石成金的骗局，宣告“魔法时代”终结、科学时代到来……每一处展示，都是学生被激发的探索、被点亮的科学精神。
再转身，还有低碳回廊、芳香植物长廊等，这座校园博物馆里的每一面墙都会说话，每一处角落都能育人。
从学习空间到博物馆课程馆校合作带来教育改革
世外浦江“一所学校就是一所博物馆”的理念，发端于在学校里建造一座自己的博物馆。
2020年，世外浦江办校伊始，即与上海交通大学钱学森图书馆合作，在学校弘毅楼的二楼，创建“梦享博物馆”，首个特展就是钱馆带来的“遥望比邻——星际航行的历史与未来”。
“梦享博物馆”的空间并不大，由此带来的馆校合作效应却不小。世外浦江校长周晓敏坦言，作为一所新学校，设立学校博物馆的初衷，就是希望将更多的博物馆资源引入学校，创造更多的综合学习空间，尽可能拓展学生的学习、审美体验，指向全面发展的核心素养。
在学校的引导下，老师们的智慧与展陈碰撞出诸多火花，项目化学习、综合实践课程、跨学科教学在这里悄然创生。
物理老师讲“风洞”原理，地理老师用卫星模型解析同步轨道，都爱联系利用展陈里的内容；美术老师则引导学生利用绘画、海报设计等方式来表达对星际航行的想象；原创音乐剧《仰望星空》也脱胎于该展，学生还走出校园，进入社区和钱馆演出。
五年来，“梦享博物馆”共开设六个主题特展，其中3个人文展，3个自然科学展。师生从特展主题生发出的学习成果，又成为打造校园博物馆的丰富展品。
最近在“梦享博物馆”展出的，是“选择——钱学森的初心与信仰”特展。学生们化身博物馆的“芬雅小使者”，承担起从编写讲解词到现场介绍互动的职能。昨天担任讲解员的，是三（1）班的彭同学。他说自己二年级就报名成为博物馆小小讲解员，最多的一次给9个班级的同学进行讲解。“第一次很紧张，现在习惯了。”彭同学说，不论是语音语调的把握，还是动作的配合，自己都有了很大的进步。
从学习空间到博物馆+课程，学校把博物馆资源与学校各年级的教学活动进行全面融合，利用学科教学、社团活动、学期汇演乃至校园建设，打通了“第二课堂”和“第一课堂”，以新课程、新教材为核心的“双新”教育改革在校园博物馆中不断落地和实践。
科学与科学家精神AI时代科学教育的有力抓手
世外浦江由上海市闵行区教育局、浦江镇人民政府、临港浦江高科技园与上海世外教育集团合作开办，地处临港浦江高科技园，周边丰富的高科技资源，成为校园博物馆建设的有力补充。
“AI的计算之王——什么是GPU芯片”“生物智造——创造绿色生活”……学校的走廊、楼道上，分布着共建企业结合自身资源优势为学生创建的科普角、学习空间。这些企业好像行业博物馆、专题博物馆，为学校提供持续不断的专业支持，而这样的支持也在不断升级。
在昨天的活动上，“钱学森共享课程”正式启动，“AI未来课程实践基地”宣布在世外浦江成立，这意味着学校的科学教育进入新阶段。
上海世外教育集团总裁、党委书记徐俭表示，科学与科学家精神，是AI时代下开展科学教育的有力抓手。
与此同时，从2024年开始，世外浦江在浦江镇的支持下，把包括钱馆的“选择”特展在内的资源以巡展的形式，送进了浦江镇的中学联盟学校，希望浦江世外的资源和经验能以“博育坊”的形式辐射到兄弟学校，孵化更多优质的馆校合作案例、科学教育案例。
以馆校合作为载体，世外浦江科学教育的路径还在不断生长。
