有一段时间，我家娃特别不想上学，常说的一句话是：
我太累了，不想去学校。
听到孩子这样说，我就问是不是学习太累了？还是学习上遇到困难的。
孩子说根本不是因为学习，就是不想去学校，一进学校就觉得压抑，难受，觉得不开心。
我隐约感受孩子可能是遇到人际关系问题，或者是遇到了什么让他难以处理的事情，所以才会觉得不想面对学校。
以我对孩子的了解，他不是一个喜欢找别人麻烦的人，但他比较敏感，也会很在意别人的想法和意见。
这样一个情感细腻，觉察力又强的小孩，如果遇到一些自己搞不定的事情，就会陷入疲惫。
既然孩子说了不是学习的事情，对于学习完全没有难度，那么大概率就是遇到了其他让他心烦意乱的事。
于是，我就引开了话题：
是不是在学校发生了让你觉得不太爽的事情？你有没有哪些琐碎事，让你觉得很困惑，不知道怎么处理和面对？
聊着聊着，孩子就打开了话匣子，说起了跟同学意见不太一样，还发生三观不同的鸡毛蒜皮小事。
有些仅仅是因为一句话，或者一些语气问题，会让孩子内心忐忑和无法安放。
当孩子敞开心扉时，我才明白了孩子遇到的困扰，并不是讨厌学校，只是面对一些自己搞不定的事而烦恼，本能的逃避而已。
这也让我明白一个问题：
大人认为很小一件事情，在孩子的世界就是天大的事。大人觉得很不值一提的事，对孩子来说会来回震荡。
我告诉孩子一句话：
不要过于在乎别人的看法，也不要因为别人而太委屈和压抑自己。太懂事，太为别人着想的小孩容易伤着自己。你不需要让人人都喜欢你，更不需要人人都满意你，做你自己，怎么舒服怎么来。
我之所以敢这么跟孩子说，并不是我要放纵孩子自以为是，自私自利。
是因为我知道，孩子太为别人着想，考虑过多别人的感受，而压抑了自己，压抑时间久了，就会受内伤。
我不希望孩子做一个老好人，为了别人而总是委曲求全，一忍再忍。
我希望孩子在学校的状态是：
不惹事，不怕事。对于妨碍自己的人和事，勇敢的拒绝，要有说不的能力。
我又告诉孩子：
没有人能一直乐观积极，偶尔也可以消极，偶然也可以不那么乖。没必要非要展示自己好的一面，要一直客气要一直温文尔雅，不舒服的时候，你也可以反击。
太忘我的关心，会让孩子丢失自己原本的初心，也会让孩子陷入迷局，痛苦万分。
好的人际关系，除了要照顾别人的感受，还要照顾自己的感受。
这样的关系才是良性，健康和持久的关系。
我也劝孩子远离那些不管对方舒服不舒服，一个劲消耗别人的非良性关系。
同时，我也跟孩子道歉：
对不起，是妈妈之前把你养得太乖了，养得太有礼貌和道德感，一心只考虑别人，而忽略了自己。让你不惹事，让你遇事忍一忍，让一让，这样其实是不完全对的。
经过一次推心置腹的攀谈之后，我感觉孩子有点如释重负，将多日以来的压抑情绪，一股脑倒了出来，轻松很多了。
给孩子一个宣泄的情感出口，也给孩子一个切实有效的方案，那就是：
尊重自己的感受，重视自己的感受，不要做一个默默忍受的乖孩子。
真正的内心强大，并不是从来不会有伤心和难过，而是能及时表达想法和正确的倾诉。
宽容善良，并不是让孩子一味的顺从，甚至在被人欺负后还沉默，而是要学会拒绝和捍卫自己的权益。
真正好的家庭教育，不是消灭孩子的负情绪，更不是消灭问题，而是让孩子能毫无顾忌的说出自己的想法，甚至自己阴暗悲伤的一面。
而父母的温暖回应，就是照亮孩子的光，别对阴暗视而不见，而是要用阳光来缓冲阴暗，这样就能在不知不觉之间，让心理韧性更强。
我跟娃坦诚沟通之后，孩子就开心返校了，后边再也没有提过不想回学校。
