5月17日有网友发帖称，近日，四川成都崇州市第二实验小学，六年级的学生即将毕业，学生和家长自发以“束脩之礼”谢师恩。家长携同孩子向辛苦付出6年的老师们敬献鲜花和锦旗，有的老师手捧锦旗当场流泪。
哇！好有仪式感。六年了，整整从一年级带到六年级，每天的朝夕相处，看着班里的那群孩子从懵懂无知到懂事好学，那群孩子真的就是自己的孩子，这种师生情胜似亲情的美好。双向奔赴的爱太让人感动了！
- 这究竟是咋回事？
5月13日（发布日期），成都。四川成都崇州市第二实验小学，六年级的学生即将毕业，学生和家长自发以“束脩之礼”谢师恩。
根据视频显示，孩子和家长们为老师举办隆重的谢师恩活动。长长的横幅，红色的锦旗，温暖的鲜花，还有孩子们肩挑着猪肉和蔬菜，满满的仪式感，让人心潮澎湃。
对于此情此景，很多女老师把持不住，感动得热泪盈眶。看得出来，老师和孩子们的感情很深。
- 说到师生关系，同样是老师，其实老师与老师之间差异还是很大的。
5月17日，浙江陈先生向大河报《看见》记者反映称，自己儿子就读于温州瑞安市马屿镇中心小学四年级，因在校期间被老师掐脖殴打，老师拎起孩子悬空探出3楼窗外进行吓唬，造成严重心理创伤。
陈先生介绍称，事发于4月17日中午，孩子在学校托管写作业，作业写完之后，几个男同学拿水枪在教室里玩耍，其儿子因不小心将水喷到了数学老师林某身上，林某当即在教室内掐住其脖子，扇孩子耳光，随后更将孩子带至走廊，拎着孩子悬空探出3楼窗外进行吓唬威胁。
5月2日，陈先生向警方报案，目前瑞安市公安局马屿派出所已行政立案，案件正在调查中。
针对此事，网友表示，我是职教老师，有20年班主任工作经验。对于学生而言允许他（她）犯错，但要求他们改正。对于老师而言，要有远高于学生的包容心，爱心和责任心，毕竟容错、纠错、矫正学生的违纪违规行为，老师是专业的。报道中的那个老师，所作出的荒唐行为已不是对学生进行适当的惩戒了，而是对学生身心恐吓，心理脆弱一点的学生会产生严重的应激反应，甚至会产生严重的厌学情绪，他一辈子都不会忘记这个老师的恐吓行为。如果教育局要处理的话，至少这个老师本学期的师德考核不能合格，个人年度考核也不应该合格！同时还要给予这孩子相应的经济补偿和专业的心理辅导。
不得不说，尊师重教是我们的传统美德。但是，老师各有不同。因此，一方面我们要对负责有爱心的老师，予以更多的尊重和支持。对于有些欠缺师德的老师，有关部门必须及时惩戒，甚至调整其工作岗位。
爱是相互的，尊重也是。希望更多的老师都能有包容心，爱心和责任心，让所有孩子都能感受到老师的谆谆教诲和善意。
