在教育改革的浪潮中，高中实行双休、初中取消晚辅的消息引发广泛关注，这一系列举措旨在减轻学生学业负担，促进全面发展。
那么小学呢？
在我看来，小学最该取消的是过度的学业压力以及与之紧密相连的机械性作业和频繁考试。
一、机械性作业
如今，不少小学生被大量机械性作业压得喘不过气。每天放学后，花费大量时间重复抄写生字词、做大量算术题，这些作业往往单调乏味，纯粹是体力劳动，难以激发孩子对知识的兴趣与热爱。
比如，一个生字反复抄写几十遍，孩子只是机械地动手，大脑却处于被动接受状态，对汉字的理解与运用能力并未得到实质性提升，还占用了孩子阅读、玩耍和休息的时间，长期下来，容易让孩子对学习产生厌烦情绪。
二、频繁考试
小学阶段，本应是培养孩子学习兴趣和习惯的黄金时期，可如今频繁的考试却让孩子们陷入分数焦虑。
周考、月考、期中期末考，还有各种模拟考，每次考试成绩都被家长和老师过度关注。
孩子考得好，皆大欢喜；考不好，便承受巨大压力。这使得学习的目的不再是探索知识，而是为了追求高分。
比如，有些孩子为了考试成绩，死记硬背知识点，考完就忘，并没有真正理解和掌握知识，也不利于培养孩子自主学习和探索精神。
机械性作业和频繁考试带来的过度学业压力，严重影响孩子身心健康。
孩子们每天忙于完成作业、准备考试，没时间锻炼身体，视力下降、身体素质变差等问题日益突出。
同时，心理上也承受着巨大压力，小小年纪就体验到焦虑、恐惧等负面情绪，甚至产生厌学心理，这对孩子的成长极为不利。
取消这些后，我们可以引导孩子开展丰富的实践活动，如参观博物馆、科技馆，参与社区服务等，拓宽孩子视野，增长见识；
鼓励孩子大量阅读，在书籍的海洋中自由遨游，培养想象力和创造力；
加强亲子互动，让孩子在温馨的家庭氛围中快乐成长。
如此，小学才能真正成为孩子成长的乐园，让他们在轻松愉快的环境中培养良好的学习习惯和思维能力，为未来的学习和生活奠定坚实基础 。
高中双休、初中取消晚辅已为小学减负提供了方向，我们应尽快取消小学的过度学业压力，让孩子们拥有一个快乐、充实、健康的童年，这才是教育的真谛所在。
大家说，对吗？
