大象新闻记者 张英 通讯员 孙艳 /文图
2025 年 5 月 7 日上午，中原区教学研究室主任张贵民带领调研团队，走进伏牛路小学教育集团开展课堂教学指导，学校校长丰忆云、集团成员校教学骨干及 60 余位教师全程参与。
各学科教师代表依次展示课堂教学。语文组梁宁雅以单元要素串联教学，邓月霞、贾锦践行 “长文短教”，马莉创设“威尼斯风情游”情境引导对比阅读；数学组杨梦营以问题链解析“平均数”，乔晓会通过知识迁移突破“小数加减法”算理；英语组李霞、张泽雯创设生活情境，强化语言运用与互动表达；科学组王粤莹以“岩石小侦探”任务驱动实验探究，何丛结合日常科技与大国重器拓宽认知维度；音乐组赵月、陈志会融合律动、演奏等多元形式，兼顾趣味性与技能培养。
随后，教研员与教师围绕“如何在课堂上提升学生思维品质和思维能力”进行深入研讨，张贵民主任总结指出，课堂应让学生成为主体，通过关键问题设计推动思维向纵深发展。
此次调研为集团教学精准把脉。学校将以专家建议为指引，深耕课堂主阵地，推进 “教学评” 一体化改革，携手成员校共研共进，为中原教育高质量发展注入新动能。
