五一小长假广元旅游攻略
-------正文-------
——2025年广元市全民国防教育“青春飞扬 强国有我”军事研学体验营主题活动侧记
五月的曾家山，杜鹃花开得正艳。在这片海拔1400米的喀斯特台地上，一群身着迷彩服的少年正匍匐前进，穿越泥潭，扛起圆木，汗水浸透了衣背却掩不住眼中的坚毅。
这仅是2025年广元市全民国防教育“青春飞扬 强国有我”军事研学体验营的日常一幕，4月30日至5月5日，一场将国防教育“硬核”内容与青少年成长需求精准对接的创新实践，在曾家山这片红色热土生动上演。
打造国防教育的“曾家山样本”
每天清晨，哨声响彻曾家镇第一小学操场，参加军事研学体验营的60余名孩子们迅速集结，开始一天的军事训练。站军姿、走队列、打军体拳，这些看似基础的训练项目，却蕴含着国防教育的深刻内涵。“抬头挺胸不只是姿势，更是一种精神面貌。”军事研学体验营总教官谢长虹在纠正动作时总不忘阐释背后的意义。
课程表显示，从军事基础训练到战地救援、从CS对抗到地质研学，军事研学体验营的六天课程里，主办方精心设计了“理论+实践”“历史+现实”“军事+文旅”的多维课程体系，将国防知识、军事技能、体能训练与地方特色有机融合，让国防教育从抽象概念变为可感可知的切身体验。特别值得注意的是，活动巧妙利用了曾家山独特的地形地貌——吊滩河的密林适合野外拉练，原乡冰雪乐园的空地设置军事障碍，川洞天坑则成为天然的地质课堂。
“国防教育不能停留在课本和口号。”朝天区委宣传部部长王国章告诉记者，“这次活动绝非简单的‘军事cosplay’，而是基于《新时代爱国主义教育实施纲要》和《全民国防教育大纲》精心设计的沉浸式教育体系，我们设计的每个环节都力求让青少年在亲身体验中理解国防的意义。”而这种理念在“非遗体验”环节尤为突出，当孩子们学习麻柳刺绣、演练李家舞狮时，文化传承与国防意识悄然交织，诠释着“文化安全也是国家安全”的深刻命题。
从“要我学”到“我要学”的教育嬗变
5月3日傍晚，曾家镇第一小学的操场上，一场才艺大比拼正在展开，来自苍溪县状元桥小学的赵俊熙同学一首声情并茂的《强军战歌》，赢得阵阵掌声和喝彩声。“以前觉得保家卫国离我们很遥远，现在明白了国防就在我们每个人的日常坚持中。”他的话道出参加军事研学体验营孩子们的共同心声。
这种认知转变正是活动设计者的初衷。据心理学研究，青少年对体验式学习的接受度比说教高出73%。军事研学体验营正是通过角色代入、对抗推演等创新形式，将抽象的国防概念转化为可触摸的体验。在“战地救援”模拟中，孩子们需要运用包扎急救知识抢救“伤员”；在“CS对抗”中，团队协作成为取胜关键；甚至攀岩项目也不仅是体能挑战，更暗含了克服心理恐惧的成长课题。
5月5日上午，闭营仪式上，队列、匕首操、狮舞等汇报演出精彩纷呈，一封封饱含深情的家书更是让不少家长热泪盈眶。“写下这封家书时，过往父母对我的关爱如潮水般涌上心头，泪水模糊了双眼，我更加懂得了感恩与珍惜。”“这段时间的训练与学习，有汗水、有欢笑、有疲惫、有收获。我学会了自律自强，懂得了团结协作，领略了传统文化之美，更收获了真挚的友谊。”……孩子们真挚的话语，见证了六天来的成长蜕变。
“当青少年把‘清澈的爱’化作具体的行动，全民国防教育才算真正落地生根。”教官苏云平说，“当孩子们写下‘一封家书’时，很多人哭了。他们突然理解了和平生活的珍贵，这比我们讲一百遍爱国主义都管用。”这种情感共鸣正是国防教育最珍贵的成果——它不是外部强加的观念，而是从内心生长出来的责任意识。
书写全民国防的“朝天答卷”
朝天区的实践并非孤立个案。在承办单位之一的朝天区蜀锦文旅开发投资有限公司总经理何娟看来，孩子们参加军事研学所获得的这些深度体验远比普通观光更能留下持久记忆，不仅能促进旅游消费升级，更实现了“教育搭台、经济唱戏、文化传承”的多赢格局，她告诉记者，“目前，我们已经接到陕西、甘肃等地学校的咨询，军事研学体验有望成为曾家山的新名片。”
近年来，朝天区始终坚持“全民普及、全民参与、全民覆盖”的目标导向，持续强化全民国防教育工作责任落实，不断改进体制机制、融合资源力量、创新方法手段，出台《全民国防教育“八个一”工作措施》，开展全民国防教育主题电影周、“戎声嘹亮”主题宣讲、全民国防教育主题展等活动，构建起多层次、全覆盖的国防教育体系。此次军事研学体验营正是将教育对象精准聚焦青少年群体的创新之举。
“朝天的探索提供了军民融合开展国防教育的鲜活样本，它证明国防教育可以既严肃又活泼，既深入又普及，既立足当下又着眼长远。”王国章指出，“当孩子们在曾家山的阳光下挥洒汗水，他们收获的不只是军事技能，更是对国家安全的深刻认知和‘强国有我’的使命担当。”这种体验式学习的效果显而易见——参与首期活动的学生们纷纷表示：“更加理解军人的付出”“愿意主动关注国防动态”。
当载着孩子们的最后一班返程车辆驶离曾家山，留下的不仅是脚印，更是一颗颗被点燃的爱国心。在这里，迷彩服与杜鹃花相映成趣，军事口号与山间清风交织共鸣，构成了一幅生动的国防教育画卷。正如一名孩子在心得中写道：“曾家山教会我，爱国不是遥远的口号，而是站立时的挺拔，困境中的坚持，以及内心那份‘时刻准备着’的自觉。”
（张敏）
广元315
