如何开好家长会?知名班主任分享3个好策略
从“会”聚人心到“育”见成长:班主任家长会破局指南
本文字数2454字,阅读需要4分钟,发言需要10分钟左右
订阅后购买本专栏进入第一篇文章阅读到文章末尾提取本专栏全部电子文档。
尊敬的各位领导,亲爱的老师们:
大家上午好!很荣幸能站在这里,和大家分享我在班主任工作中,尤其是组织家长会方面的经验与感悟。教育是一场温暖的修行,而家长会则是家校携手同行的重要驿站。今天,我想用一个个真实的故事,和大家聊聊如何让家长会成为家校共育的 “能量场”,而非彼此抱怨的 “修罗场”。
一、追根溯源:拨开迷雾,明晰家长会的初心
为什么要开家长会?这看似简单的问题,实则是打开家校合作大门的第一把钥匙。反馈学生表现、沟通学习情况、更新教育理念、探寻育人方法…… 这些都是家长会的重要使命,但究其根本,是为了达成共识,让学校与家庭形成教育合力。然而,现实中,家校之间却常常横亘着误解的鸿沟。
年轻老师常无奈吐槽:“学生还好管,家长才让人头疼,说什么都听不进去!” 家长们也满腹牢骚:“现在老师事儿真多,天天布置任务,到底谁才是孩子的教育主导?” 这种双向的不信任,让家长会往往变成了 “独角戏” 或 “批斗会”。但请记住,家校合作从来不是 “老师说、家长做” 的单向指令,而是一场双向奔赴的 “共舞”。正如教育家苏霍姆林斯基所说:“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育,都不可能完成培养人这一极其细致而复杂的任务。
想要赢得家长的支持与配合,我们需要转换思维。如果孩子不喜欢你,家长又怎会真心认可你的教育理念?倘若班级学风涣散,家长又如何放心将孩子托付给你?不善沟通、言语生硬,只会将家长越推越远。所以,开好家长会的前提,是日常点滴中用心经营的师生关系、积极向上的班级氛围和真诚有效的沟通。
二、功夫在平时:以爱为笔,书写日常育人篇章
所有成功的家长会,都绝非“临时抱佛脚”的成果,而是日积月累的教育智慧沉淀。我常说:
【需要完整电子版请先关注“教育好文”,订阅专栏后可获取本专栏全部材料的电子文档(都是结构漂亮、娓娓道来、金句不断的精彩讲话稿),您还可以在本号遇见更多学校教育管理的公文材料、汇报材料、校长讲话、计划总结、管理制度等学校公文类文章和学校管理能力提升课程,成为超级会员可以看到所有文章和课程,期待您加入教育好文超级会员,可代写】